De systeemdenker in actie

Systeemdenken is een van de belangrijkste kerncompetenties van schoolleiders in deze tijd. Het kader wordt gevormd door het schema van Michael Fullan. Hierin onderscheidt hij vijf elementen: werken vanuit morele doelen, inzicht hebben in veranderingsprocessen, bouwen aan relaties, ontwikkelen van kennis en zorgen voor samenhang.